У нас на даче прямо за забором начинается лес, на опушке которого растёт черника. Мы с дочкой пошли поесть ягод, взяв с собой, по её предложению, две кружки. Черники было много, и я быстро насобирала полкружки. Даша заглянула ко мне в кружку, потом в свою, где было закрыто только дно, и предложила поменяться. 

Я сразу же вспомнила себя в детстве. Мы часто ходили с бабушкой за малиной. Когда я была увлечена процессом, мой бидон наполнялся ягодами довольно быстро. Но стоило мне заглянуть в бабушкин бидон и увидеть, что у неё больше ягод, как дело немедленно останавливалось: я начинала всё больше собирать в рот, а могла и вовсе съесть всё содержимое бидона.

Вспомнив это, я не стала меняться с Дашей, а сказала: "Да, у меня много, потому что я собираю, а у тебя мало, потому что ты сравниваешь".  И здесь моя девочка очень удивила и порадовала меня. Она избрала совершенно новую тактику, до которой я не додумалась в детстве (не случайно же она ребёнок XXI века!), - сотрудничество. Она стала помогать мне собирать в мою кружку, чтобы потом я помогла ей наполнить её.  Правда, она не смогла довести дело до конца и предложила пойти есть ягоды, когда мы только начали собирать во вторую кружку - но ведь ей всего три года.

Я вернулась из леса очень довольная. Во-первых, я поняла, что давно научилась концентрироваться на процессе, а не на результате, и не сравнивать свои достижения с чужими, - осталось только перенести это умение со сбора ягод на другие отрасли жизни. Во-вторых, я убедилась, что моя дочка обладает необходимой гибкостью и способна изменять своё поведение в зависимости от жизненных обстоятельств. Лично мне эти качества даются с трудом, и я очень рада, что у неё они есть.

Вот такой лесной урок! А черники в этом году очень много. Вы уже успели сходить в лес?